Kategoria: tarinat

Kalevalaa ja muuta mukavaa

Monissa kivoissa jutuissa olen saanut taas olla mukana ja Kalevala teemana on osoittautunut todelliseksi runsauden sarveksi. Juuri äsken julkaisin koulumme verkkolehteen oppilaiden tekemästä Kalevala-tabloidista Power Point-version. Käykääpäs vilkaisemassa https://tullintarinat.wordprnka ess.com/

Torstaina pidämme teemapäivän Kalevan ympärillä. Oppilaat kiertävät katsomassa toisten tekemiä töitä, on roolipelejä ynnä muuta.Esittelyssä on myöskin oppilaiden tekemä Kalevala-peli, jonka ensimmäistä vedosta pääsin jo pari viikkoa sitten testaamaan. Tuntui tosi hauskalta pelata omaan oppilaan tekemää peliä. Yht’äkkiä olo oli tosi kotoisa, sillä huomasin päässeeni käsiksi  Commodore 64:n luomaan fiilikseen. Ympyrä sulkeutui. Ehkä piakkoin voin jakaa linkkiä täysin valmiiseen vedokseen.

Alla kuva pelin päähahmosta Väinämöisestä. Toteutus Yo Yo Gamesillä. Työ osittain tehty koulun ATK-tunneilla ja osittain kotona.

Väinämöinen

Väinämöinen

Educan jälkeinen elämä

Viime viikolla tuli pyörähdettyä toista kertaa Lukuinto-hankkeen mukana Educa-messuilla. Oli todella antoisaa päästä mukaan. En kylläkään päässyt nauttimaan laajasti messujen ohjelmasta, mutta onneksi omalla osastolla virinneet keskustelut ja toiminta antoivat hyviä virikkeitä opettamiseen ja etenkin oppimisen kehittämiseen. Lukuintohankkeesta syntyneet jutut sopivat todella moneen ja erityisen hyvin uuden OPSin sisäänajoon. Rohkeasti kokeilemaan!

Siri Kolun ja Agneta Möller-Salmelan esimerkit olivat innostavia ja hauskoja. Opin esimerkiksi miten koulussa järjestetään kirjailijoiden Idols ja uutena taitona karttui hieman satuhierontaa.

Aleksi Delikourauksen esimerkit erityisesti puhuttelivat ja saivat miettimään sitä mikä sai minut aikanaan innostumaan lukemisesta. Varmaankin kaveripiirin vaikutus oli suuri. Myös pelien ja elokuvien maailmoihin herännyt kiinnostus voi lisätä lukuhaluja, jos taustatarina on tarpeeksi kiehtova.Välttämättä pelaaminen ja lukeminen eivät ole toisiaan pois sulkevia.

Kirjojen ja tarinoiden ympärille pitää saada toimintaa. Näin Kalevalan 180-vuotisjuhlavuonna päätimme Myllytullissa lähestyä uuden OPSin tuomia tuulia kokeilemalla miten eri oppiaineissa voitaisiin käsitellä Kalevalaa ja sen teemoja. Tarkoitus on tehdä asioita yhdessä hauskalla ja mielenkiintoisella tavalla. Odotan innolla eri ryhmien tuotoksia.

ATK-ssa mahdollisuuksia on vaikka mihin, mutta samalla huomaa myös sen miten se toisin kuten omina peruskoulupäivinä ei ole enää erillinen saareke vaan hyvin pitkälle kytkettävissä lähes kaikkeen tekemiseen. Niin…hyvä renki, huono isäntä sanonta tulee väkisinkin mieleen. Teknologian käyttäminen sinällään ei saa olla itseisarvo.Kysymys mitä lisäarvoa se voi tuoda kuvioihin on aina paikallaan.

Linkit

 

Alla olevassa kuvassa osastomme hieno seinä.

 

IMG_2281.PNG